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我院智能康复部PRT课外实践活动进入常态化

时间:2016年12月07日 信息来源:本站原创 点击: 加入收藏 】【 字体:

PRT(关键性技能训练法)

是以行为心理学原理为基础,以自然情景教学模式为特色的一种新的康复治疗方法。目前在国内开始推广并应用于发育障碍儿童干预,经研究证明PRT训练后的孩子在社交、沟通、行为方面有全面改善,语言主动性和自然性提高。

我院智能康复部PRT课外实践活动进入常态化

122日下午,院的游乐场里聚集了许多特殊儿童和康复老师,时不时传来的阵阵欢笑和美妙歌声让好奇的小编也想一探究竟,到底是什么有趣的事情呢?

我院智能康复部PRT课外实践活动进入常态化

走近一看,小朋友们一个个欢快地排着队伍,似乎正期待着要参加什么有趣的游戏。智能康复部语言组的老师们告诉我,这是他们第二次带领孩子们开展PRT课外实践活动,这次的实践活动的主题是“爱游戏,守规则“,是让孩子们在实践活动中体会如何遵守规则和秩序,懂得相互鼓励和帮助,学会等待和谦让。

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在《滑梯游戏》和《快乐转转椅》的游戏中,小朋友们遵照游戏规则,有序的参加游戏,游戏中他们互助谦让、欢唱儿歌、做韵律操,开心快乐地享受着这美妙而短暂的下午时光 。小朋友高兴地说:“大家一起玩得真开心,下次还要一起玩!”

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PRT课外实践活动是让孩子们在自然情景中学习,遵循孩子的兴趣,以互动游戏为基础,以互动交流为方式,综合提高孩子们语言交流的主动性,社交互动的适应能力以及自我行为的管理能力。

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“爱游戏,守规则“实践活动为孩子们营造出了更加丰富的自然情景,让孩子们去体验交流与学习的快乐,也让孩子更加自信地面对生活。

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欢迎各界人士为特殊儿童提供实践活动机会。电话:029-86796725



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(作者:张欣 编辑:admin)

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